剧情简介
在(zài )高(📑)(gāo )三(sā(✂)n )这(zhè )个(👩)(gè )阶(jiē(🏄) )段(duàn )，成(chéng )绩(jì )一般(👆)想要逆(🔫)袭，短时(🍼)间提高三四十分不难，但(💞)对于孟(💪)行悠这(😫)个文科差劲了十来(🐨)年的人(🏫)，理科已(👿)经没有进步空间的人来(🤘)说，要从(🔠)630的档次(⬅)升级到660的档次，堪比(🛏)登天。
孟(🥠)行悠在(🎮)文科上下的功夫最多，可(😁)收效甚(🕙)微，特(tè(🐜) )别(bié )是(shì )现(xiàn )在(zà(📪)i )进(jìn )入(🧝)(rù )高(gā(😻)o )三(sān )，学习压力成倍增加(😳)，面对(duì(🛶) )文(wén )科(💾)(kē )的(de )无(wú )力(lì )感(gǎn )也(yě )比(🕠)(bǐ )以(yǐ(🙌) )前(qián )更(🔳)(gèng )加(jiā )强(qiáng )烈。
孟(🎀)行悠打(🏻)好腹稿(🐣)，点开孟(📠)行舟的头像，来了三(🥪)下深呼(🔕)吸，规规(😃)矩矩地发过去一串正宗(🌂)彩虹屁(🤥)。
迟砚抬(👲)头看猫，猫也在看它(🈵)，一副铲(🌱)屎官你(👽)能奈我何的高傲样，迟砚(🛶)感到头(🖐)疼，转头(🌦)对景宝说：你的猫(🕡)，你(nǐ )自(🕷)(zì )己(jǐ(🍗) )弄(nòng )。
孟(mèng )行(háng )悠(yōu )心(xī(🎩)n )一(yī )横(📂)，编辑好(🔟)一长串信息，一(yī )口(kǒu )气(qì(🚼) )给(gěi )他(💞)(tā )扔(rē(🐾)ng )了(le )过(guò )去(qù )。
晚(wǎ(🐇)n )自(zì )习(🍆)(xí )下课(🌂)，迟砚来(😼)二班教室找孟行悠(🎾)，一起去(🐴)图书馆(👭)再上一个小时的自习。
两(🏫)人刚走(😴)出教学(🚟)楼外，孟行悠突然停(🏎)下脚步(🚪)，一脸凝(⛓)重地看着迟砚：今晚我(🏛)们不上(🌠)自习了(🏯)。
孟行悠一怔，半开玩(😩)笑道：(💪)你不会(⬜)要以暴制(zhì )暴(bào )吧(ba )？叫(🎰)(jiào )上(shà(💺)ng )霍(huò )修(🕊)(xiū )厉(lì )他(tā )们，把每个传流(🌶)言的人(😿)打(dǎ )一(yī )顿(dùn )？
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